כמה שקפים להציג בישיבה של שעה?

יש דברים שהמתמטיקה יפה להם, וזה אחד מהם.

כולנו מכירים את התרחיש: ישיבה של שעה ובסוף תמיד הזמן נגמר לפני שהספקנו לעבור על השקפים האחרונים ולא הגענו בכלל לחלק החשוב של יצירת חיבור ודיון של המשתתפים.

מה שצריך להוכיח הוא פשוט: יש יותר מדי שקפים ופחות מדי זמן.

נניח שהישיבה היא 60 דקות, מתוכן (לפחות) 5 דקות לשאלות ו-15 דקות לדיון. מה שנשאר לנו, זה 40 דקות נטו להצגה. אם כל שקף שיש בו נתונים לוקח 3-4 דקות, אז אפשר לעבור בערך על 10 שקפים.

במצגת שיש בה שקפים עם גרפים פשוטים, מסר ברור בכותרת ושורות תחתונות - אפשר להציג מקסימום 20 שקפים

במצגת שיש בה שקפים עם גרפים מורכבים, אין כותרת עם תיאור וצריך למצוא את הסיפור לבד (לבד) - אפשר להציג מקסימום 10 שקפים.

מ.ש.ל.

אז במקום לדחוס עוד ועוד שקפים, עדיף להתמקד באיכות על פני כמות. כך נוכל לאפשר למשתתפים להיות מעורבים, לשאול שאלות ולקיים דיון שהוא ת'כלס החלק החשוב והמשפיע ביותר של הישיבה.

---